Desain Computer – Desain Tas – Empat Elemen Desain Komputer Itu Dapat Anda Tambahkan ke E-Learning Desain Anda

<img title="Desain Computer – Desain Tas – Empat Elemen Desain Komputer Itu Dapat Anda Tambahkan ke E-Learning Desain Anda ” src=”https://tutorialdesainbaju.files.wordpress.com/2012/07/computer_design_-_design_bags_-_four_elements_of_design_computer_that_you_can_add_to_your_e-learning_design_.jpeg&#8221; alt=”Desain Computer – Desain Tas – Empat Elemen Desain Komputer Itu Dapat Anda Tambahkan ke E-Learning Desain Anda ” width=”250″ height=”200″>

Desain Computer - Desain Tas - Empat Elemen Desain Komputer Itu Dapat Anda Tambahkan ke E-Learning Desain Anda

Selama tahun terakhir kita telah melihat beberapa keuntungan teknis menakjubkan dan juga melihat beberapa kemajuan menarik dalam e-learning. Dalam beberapa tahun terakhir game pembelajaran berbasis atau GBL menjadi topik tren.

Permainan Pembelajaran Berbasis tidak hanya berarti menggunakan permainan dan perangkat keras teori permainan dapat diterapkan untuk e-learning desain dan pengembangan sumber daya Anda sendiri. Permainan yang sangat populer di seluruh dunia desain permainan tidak melibatkan metodologi pengembangan dan beberapa elemen mungkin menarik bagi Anda.

Bagi banyak orang permainan pembelajaran berbasis membuat mereka berpikir tentang kereta otak pada mereka Nintendo DSi atau sesuatu yang tidak serius. Namun ada satu unsur game dan desain game yang sering terlewat – teori permainan. Dalam pengembangan game komputer berbagai macam keterampilan yang terlibat dari penulis kreatif desainer grafis penulis naskah desainer dan programmer tingkat. Berikut ini adalah sekilas tentang elemen dari teori permainan yang saya pertimbangkan ketika mengembangkan e-learning atau permainan berbasis sumber belajar.

Reward

Nintendo telah menggunakan hadiah dalam game untuk beberapa tahun. Kalau Anda telah memainkan siapa saja dari judul Mario super Anda akan terbiasa dengan mengumpulkan koin emas saat Anda bergerak di sekitar level atau game. Bahkan pada tingkat keterampilan yang paling dasar Anda dapat menyusun sejumlah besar koin dan koin Anda tersedia secara bebas dalam tingkat.
Ketika Anda mengumpulkan koin ini diubah menjadi poin atau dapat digunakan dalam perekonomian permainan. Penggunaan pahala juga dapat mendorong pengguna untuk mengeksplorasi tingkat lebih lanjut dalam upaya untuk hadiah. Penempatan koin dapat mendorong eksplorasi di daerah yang pengguna sebelumnya mungkin tidak memikirkan. Hal ini memungkinkan Anda sebagai desainer untuk memperkenalkan elemen game lain keterampilan dan konten untuk mereka yang telah menemukan mereka.

Dalam sistem penghargaan dan permainan penyejuk desain Operant secara luas dibahas dan prinsip-prinsipnya mempengaruhi banyak desainer. Ini kutipan dari gamedev.net menggambarkan dengan rapi

Operant conditioning adalah prinsip psikologis yang menyatakan bahwa seseorang termotivasi untuk melakukan atau tidak melakukan suatu tindakan berdasarkan apakah mereka telah dihargai atau dihukum karena tindakan di masa lalu prinsip operant conditioning juga menjelaskan bagaimana untuk menjadwalkan penghargaan untuk memaksimalkan. motivasi untuk melakukan tindakan.

Ekonomi
Pada akhir pengguna tingkat sering dihargai dengan kinerja mereka dalam hal mencetak gol. Beberapa game juga menggunakan konsep ekonomi permainan. Hal ini memungkinkan pengguna untuk menghabiskan poin reward yang mereka kumpulkan. Tergantung pada permainan atau sumber daya ini mungkin dibuka tingkat lain meningkatkan kinerja karakter atau mengubah penampilan mereka.

Penggunaan perekonomian menghubungkan pengguna kembali ke prestasi mereka secara bertahap yang memungkinkan mereka untuk menjadi hadiah untuk prestasi yang lebih kecil dan dapat menerima manfaat dari mereka. Dalam kursus e-learning terakhir setiap kali peserta didik menyelesaikan kegiatan dalam setiap bagian mereka menerima kredit. Setelah mereka menyelesaikan sumber daya jika mereka memiliki nomor yang benar dari kredit kami memungkinkan mereka untuk memainkan tersembunyi permainan. Hal ini menghasilkan sebuah gebrakan dalam komunitas pembelajar yang mendiskusikan bagaimana Anda diakses akhir permainan. Satu-satunya cara untuk mengakses akhir permainan adalah jika Anda telah mengumpulkan semua kredit. Peserta didik senang tentang pahala mereka pada akhir permainan dan menghasilkan buzz sekitar komunitas pelajar yang juga ingin bermain akhir permainan.

Penyembuhan
Di banyak game arcade awal Anda memiliki kehidupan upaya untuk menyelesaikan permainan. Bagi siapapun anda yang telah memainkan game seperti Pitfall Nemisis Pac Dunia atau Donkey Kong Anda akan ingat apa tantangan itu bergerak sepanjang tingkat dengan hanya hidup Terakhir game desain telah pindah memperkenalkan konsep kesehatan yang memungkinkan pengguna untuk melanjutkan perjalanan mereka di tingkat bahkan jika mereka telah melakukan kesalahan. Penggunaan kesehatan tidak membuat pengalaman yang lebih realistis meningkatkan pengalaman bermain dan mendorong gamer untuk mempertimbangkan tindakan mereka dalam permainan.

Sementara itu masih mungkin kehilangan semua kesehatan Anda Anda juga mungkin memiliki kesempatan untuk mendapatkan poin kesehatan tambahan kembali sering dengan menyelesaikan tantangan. Hal ini memungkinkan pengguna untuk terus pengalaman permainan mereka tetap terlibat dan belajar tentang bagaimana tindakan mereka akan mempengaruhi pengalaman mereka.

The Gauntlet permainan adalah salah satu game pertama yang menggunakan konsep kesehatan untuk memungkinkan permainan untuk kehilangan kesehatan dan tetap dalam permainan. Hal ini juga memungkinkan gamer untuk membuat jalur kesehatan saat mereka bergerak melalui tingkat. Ini adalah permainan yang menarik untuk meninjau karena itu adalah permainan yang bisa dimainkan hingga orang berbagi poin keterampilan dan kesehatan untuk menyelesaikan tingkat.

Problem Solving
Industri game telah menciptakan game seperti Tetris dan pelatihan otak yang semuanya telah melibatkan sekitar pemecahan masalah. Namun pemecahan masalah adalah elemen kunci dari semua game dari judul olahraga untuk simulasi. Para pemecahan masalah secara bertahap untuk memungkinkan pelajar untuk mengembangkan keterampilan mereka dan kemudian disajikan dengan tantangan yang lebih besar karena permainan berkembang.

Dari perspektif saya saya telah tertarik untuk melihat bagaimana game berbasis internet telah membawa orang bersama-sama untuk bermain game online bersama dan memecahkan masalah. Pengguna akan menemukan aturan atau masalah yang menghentikan kemajuan dengan gamer lain dapat membuat strategi atau mendiskusikan taktik. Dari sini kemudian kemudian dapat mengembangkan solusi yang memungkinkan mereka untuk lebih maju.

Saya telah mempelajari dan belajar banyak permainan untuk melihat bagaimana mereka telah mendorong kelompok-kelompok pengguna untuk datang bersama-sama untuk memecahkan masalah dan saya telah menggunakan banyak dari teknik ini dalam karya saya sendiri. Salah satu permainan multi-player arcade awal disebut Gauntlet dan diperlukan pemain untuk bekerja sama untuk mencapai akhir panggung. Permainan ini bisa dimainkan sendiri tetapi itu adalah banyak yang kaya dan mendalam alami ketika Anda menambahkan pengguna lain.

Ada begitu banyak untuk belajar permainan berbasis game dan desain Anda mungkin memiliki pandangan yang berbeda. Ini melibatkan mengambil unsur-unsur permainan teori desain game dan pengembangan untuk memperkaya setiap sumber daya e-learning.

Leave a Reply

Fill in your details below or click an icon to log in:

WordPress.com Logo

You are commenting using your WordPress.com account. Log Out / Change )

Twitter picture

You are commenting using your Twitter account. Log Out / Change )

Facebook photo

You are commenting using your Facebook account. Log Out / Change )

Google+ photo

You are commenting using your Google+ account. Log Out / Change )

Connecting to %s